home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Chip 1996 April / CHIP 1996 aprilis (CD06).zip / CHIP_CD06.ISO / hypertxt.arj / H9424 / OKTIG.CD < prev    next >
Text File  |  1994-11-27  |  4KB  |  72 lines
  1.           @VModul rendszer oktatás a Matávnál@N
  2.           
  3.           Nem  elég  elhatározni, hogy egy korábban hatósági jogkörrel
  4.           felruházott,  monopolhelyzetben  lévô  vállalat egyszer csak
  5.           --  igazodva a piac követelményeihez -- igazi szolgáltatócég
  6.           lesz.  Különösképpen  nem elég az elhatározás akkor, ha ez a
  7.           szervezet  közel  húszezer  embert  foglalkoztat,  és  olyan
  8.           kényes  területen  mûködik, mint a távközlés. Az elhatározás
  9.           valóra  váltásának  egyik  sarokköve  az oktatás. Lássuk, mi
  10.           történt  a  Matávnál  az  elmúlt  néhány évben a munkatársak
  11.           képzése, továbbképzése terén!
  12.           
  13.           Az  elsô digitális központok megjelenésével az oktatásban is
  14.           megváltoztak  az  igények. 1986 és 1990 között elkészültek a
  15.           Matáv  új belsô oktatási rendszerének alapjai, kidolgozták a
  16.           szakemberállomány  átképzéséhez,  továbbképzéséhez szükséges
  17.           feltételrendszert.     A     részletes     oktatási    forma
  18.           kidolgozásánál   a   korábbiakhoz   képest  új  szempontokat
  19.           kellett  figyelembe  venni: célirányos képzésre volt szükség
  20.           a  lehetô  legkevesebb  munkaidô- kieséssel. Az érdemi munka
  21.           1990-ben  indult,  amikor  is megkezdôdött a modul rendszerû
  22.           képzés alapjainak lerakása.
  23.           
  24.           Minden   modul  egy-egy  tevékenységre,  munkafázisra  épül,
  25.           elsajátítása   1-10  napot  vesz  igénybe.  A  hallgatók  az
  26.           oktatás  elején  és  végén számot adnak tudásukról. Jelenleg
  27.           mintegy   négyszáz  modul  van  készen,  a  tananyag  teljes
  28.           feldolgozásához azonban még közel hatszáz modul hiányzik.
  29.           
  30.           ""A  Matáv  tudatosan  gazdálkodik az emberi erôforrásokkal.
  31.           Mindenkinek   megtervezik   a   cégen  belüli  életpályáját,
  32.           meghatározzák   a  követelményeit.  A  teljesítményt  mérik,
  33.           értékelik,  amelyhez  igazodó  bérpolitikát  és  személyekre
  34.           lebontott  oktatási  programokat  készítenek. Kezdetben elég
  35.           nehezen  fogadták  el  a  munkatársak az oktatási folyamatba
  36.           épített    teljesítménymérést,   különösképpen   azt,   hogy
  37.           sikertelen   teszt   esetén   alacsonyabb  modulról  kellett
  38.           kezdeni  a  tanulást. Egy év kellett ahhoz, hogy általánosan
  39.           elfogadott   legyen  az  új  oktatási  rendszer"  --  mondta
  40.           @KSallai László@N oktatási igazgató.
  41.           
  42.           A  modul  rendszer mûszaki hátterét egy digitális technikára
  43.           épülô  hálózat  alkotja  a  Matáv  Oktatási  Igazgatóságának
  44.           Üllôi  úti épületében. A laboratórium azonban kis kapacitása
  45.           miatt   csak   a   jelenlegi   technikai  színvonalat  tudja
  46.           biztosítani.
  47.           
  48.           A  további  terveket  illetôen  Sallai  úr  elmondta, hogy a
  49.           jelenlegi    ""technikát    követô"    oktatást    szeretnék
  50.           ""megelôzô"   oktatássá   alakítani.  Elképzeléseik  szerint
  51.           Budapest  közelében  épülne fel az ehhez szükséges technikai
  52.           háttér.
  53.           
  54.           A  nemzetközi  gyakorlat  azt  mutatja,  hogy  tíz  oktatási
  55.           nap/fô/év      szükséges     a     munkatársak     megfelelô
  56.           továbbképzéséhez.   A   Matávnál   1993-ban  még  hetvenezer
  57.           hallgatói  nap  hiányzott  az  optimális érték eléréséhez. A
  58.           hiányzó  hatszáz modul kidolgozásán a szakemberek dolgoznak,
  59.           amennyiben    a   szükséges   pénz   és   emberi   kapacitás
  60.           rendelkezésre   áll,  úgy  két  éven  belül  90  százalékban
  61.           elkészülhetnek a modulok.
  62.           
  63.           A  Matáv  Oktatási  Igazgatósága  egy évvel ezelôtt alakult.
  64.           Kétszáz   fôs   létszámából  hatvan-hetven  fôállású  oktató
  65.           vezeti  a  tanfolyamokat  és  dolgozza  ki  a  modulokat.  A
  66.           fôállású  tanárokon  kívül  külsô  oktatókat  is  bevonnak a
  67.           munkába.  A  képzéseken  a  Matáv  dolgozóin  kívül  a Matáv
  68.           csoporthoz  tartozó kft.-k, valamint külsô cégek munkatársai
  69.           is részt vehetnek.
  70.           
  71.           @KM. J.@N
  72.